1. O projeto **** estão dando andamento na Assembleia Legislativa, visando **** redução “das custas processuais”, é incompatível **** tradições do nosso e. Tribunal.
a) de que, a, com as
b) a que, à, com as
c) que, à, as
d) à que, à, às
2. Quanto **** minha reduzida lista de amigos, prefiro João **** Paulo, **** quem sinto **** simpatia.
a) à, a, por, menos
b) a, do que, por, menas
c) à, a, por, menas
d) a, do que, com, menos
3. Regência verbal INCORRETA em:
a) Os servidores aspiram a uma vida mais confortável.
b) Obedeceu rigorosamente ao horário do FCB.
c) A testemunha agrediu-lhe sem necessidade.
d) O advogado visou, apenas, ao lucro pretendido.
4. Alternativa correta quanto à regência verbal:
a) Nunca assisto filmes de terror depois das 22h.
b) Quem assistiu essa aula sobre Regência?
c) Que filme você quer assistir hoje à noite?
d) Quantos estagiários assistiram a esta audiência?
5. Alternativa correta quanto à regência verbal:
a) Sua atitude implica graves punições.
b) Assistiram o filme tranquilos.
c) Você aspira um momento de paz.
d) Ela implicou ao colega.
6. Alternativa correta quanto à regência verbal:
a) Vamos assistir um bom filme hoje.
b) Assisto em Fortaleza desde 2010.
c) Esqueci do livro que tratava de boas práticas.
d) Esqueci-me a apostila.
7. Alternativa correta:
a) Avisei-lhe da mudança de horário.
b) Cientifiquei-o sobre a data e horário da audiência.
c) Recusei-me em fazer os exames.
d) Convenceu-se nos erros cometidos.
8. Não se adéqua ao uso da preposição “a”:
a) A decisão foi favorável *** autora.
b) O respeito é essencial *** boa convivência.
c) Mostraram-se indiferentes *** tudo.
d) A infração penal foi cometida *** menores.
9. Apresenta regência nominal correta:
a) Ele não é digno a ser seu amigo.
b) Baseados laudos médicos, concedeu-lhe a liminar.
c) A atitude do Juiz é isenta de qualquer restrição.
d) Ele se diz especialista para com computadores.
10. A regência nominal está correta em:
a) O filho tornou-se apto a exercer ao cargo de diretor.
b) O povo simpatizava-se com aquelas propostas.
c) O homem deve obediência aos princípios éticos.
d) Era intransigente sob esse ponto do regulamento.
Dicas para uma boa Redação
Aprenda o passo a passo para começar a escrever uma redação com a Nova concursos !
Matéria de maior peso em muitas provas, vestibulares e concursos públicos, a redação é uma importante parte de estudo e prática de estudantes e concurseiros. Se você tem dúvidas de como iniciá-la, então siga nossas dicas.
Uma redação contém a Introdução, o desenvolvimento e o desfecho.
Introdução
Comece o texto com uma afirmação, pergunta, declaração ou descrição que delimite o assunto e chame a atenção com um problema ou situação do tema proposto.
Quantas linhas utilizar? Utilize no máximo 1 parágrafo de 6 linhas para a introdução, ou 20% do texto.
ATENÇÃO!
– Evite chavões, gírias, provérbios e citações. Como diz Confúcio:”Quem cita os outros não tem idéias”.
– Comece com uma ideia geral que tenha sempre ligação com a segunda parte do texto.
– O segredo é sempre apontar limitações e problemas do tema proposto. Desta forma, você consegue mostrar uma redação interessante e estruturada.
– Evite achismos. Uma boa redação possui afirmações que devem ser defendidas por quem as escreveu.
Desenvolvimento
É a parte mais encorpada do texto. Nela, você colocará o começo de seu ponto de vista sobre o tema, reforçado com dados, estatísticas e informações que ajudem a a prová-lo como sendo um ponto de vista coerente e conciso.
Quantas linhas utilizar? O desenvolvimento deve conter 2 parágrafos de 6 linhas cada, ou 60% do texto.
ATENÇÃO!
– Nada de palavras rebuscadas: Definitivamente, não use palavras que sejam de difícil conhecimento. Seja simples, escreva de forma clara. A pessoa mais culta não necessariamente é a que passa na prova.
– EVITE a voz passiva. Use a ativa, ela deixa o texto mais conciso e de fácil compreensão. A passiva deixa sem graça, cansativo.
– Não use doutrinas religiosas ou pensamentos políticos. Ex: O ser humano está descrente da política, para melhorar o Brasil precisa ter fé em Deus e nos ensinamentos cristãos.
Essas são questões que levam a uma opinião pessoal que muitas vezes não tem ligação com o tema.
Conclusão
Na conclusão são propostas soluções para os problemas ou tópicos apontados, tendo o seu ponto de vista com maior destaque.
Quantas linhas utilizar? A conclusão deve ter, assim como o início, 1 parágrafo de 6 linhas, ou 20% de um texto.
ATENÇÃO!
– Releia o Texto. As frases ficaram boas? Sem parecer estranhas ou sem sentidos? Começou bem e terminou o texto? Lembrou-se das dicas anteriores? Então a vaga é sua!
– Evite avisar seu desfecho. Isso enfraquece o texto com expressões como “em suma”, “Concluindo”. Prefira utilizar “Assim”, “portanto” e equivalentes para manter um encerramento mais fluido e interessante.
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- [aquele x esse x este]
- [aquele x àquele]
- [aspirar X aspirar a]
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- [através X por meio]
- [barato x caro x fiado]
- [bastante X bastantes]
- [bastar]
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- [cessão x sessão]
- [cessão x seção x sessão]
- [chegado x chego]
- [chegar a X chegar em]
- [chove x chovem]
- [chuchu x xuxu]
- [cincoenta x cinquenta]
- [ciúmes]
- [clipe x clipes]
- [complemento nominal]
- [compota x comporta]
- [concordância no plural]
- [concordância nominal]
- [concordância verbal]
- [concordância verbo-nominal]
- [conjetura X conjuntura]
- [crase X palavras masculinas]
- [crase indicando páginas]
- [crase]
- [currículo x curriculum]
- [datação correta]
- [deu/deram ** horas]
- [deve haver X devem haver]
- [elo de ligação]
- [em baixo X embaixo]
- [em mão X em mãos]
- [em que X onde]
- [eminente x iminente]
- [entre eu e você X entre mim e você]
- [estender x extender]
- [exceção x excessão]
- [existir]
- [faltar]
- [faz x fazem]
- [fim x final]
- [flexão verbal]
- [fonologia]
- [frustado x frustrado]
- [férias]
- [haja vista/visto]
- [homófonas x homógrafas]
- [homófonas]
- [homógrafas]
- [horas extra X horas extras]
- [houve x houveram]
- [há dois anos X há dois anos atrás]
- [há x faz]
- [impresso x imprimido]
- [incipiente x insipiente]
- [inteiramente grátis]
- [interveio x interviu]
- [já não há mais]
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- [mais bem feito X melhor feito]
- [mais x mas]
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- [mesma(s) x mesmo(s)]
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- [monopólio exclusivo]
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- [objeto direto preposicionado]
- [objeto indireto]
- [obrigada x obrigado]
- [obrigado x obrigados]
- [online X on-line]
- [oração subordinada adverbial]
- [ortografia]
- [pagado x pago]
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