1. Assinale a alternativa em que o uso da palavra está correto:
A) O projeto ainda é insipiente, mas já mostra bons resultados.
B) Sua análise foi considerada incipiente, pois carece de lógica.
C) O conhecimento do aluno sobre o tema é incipiente.
D) A política pública é insipiente e precisa amadurecer.
E) O professor apresentou ideias insipientes e inovadoras.
2. Em qual alternativa há erro no emprego de “incipiente” ou “insipiente”?
A) O debate ainda está em fase incipiente.
B) Trata-se de um pesquisador insipiente na área.
C) O desenvolvimento tecnológico do país é incipiente.
D) Ele demonstrou argumentos insipientes durante a reunião.
E) A empresa passa por um estágio incipiente de crescimento.
3. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
“O aluno demonstrou ser bastante ________, pois não compreendeu conceitos básicos.”
A) incipiente
B) insipiente
C) incipiente e insipiente
D) insipiente e principiante
E) incipiente e ignorante
4. Sobre os vocábulos “incipiente” e “insipiente”, assinale a alternativa correta:
A) Ambos possuem o mesmo significado.
B) “Incipiente” refere-se a algo sem sabor.
C) “Insipiente” significa algo em estágio inicial.
D) “Incipiente” indica algo que está começando.
E) “Insipiente” é sinônimo de iniciante.
5. Assinale a alternativa em que há uso adequado de ambas as palavras:
A) O projeto é insipiente e seus idealizadores são incipientes.
B) A pesquisa está insipiente, mas os autores são incipientes.
C) O plano é incipiente, porém foi elaborado por um gestor insipiente.
D) O aluno incipiente fez uma análise incipiente.
E) A ideia insipiente ainda está em discussão.
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