TAL QUAL e suas variações.

Simulado

- Uso de “tal qual” e suas variações.

1. Assinale a alternativa em que o uso de “tal qual” está correto:

A) Ele agiu tal qual seus amigos fizeram.

B) Ele agiu tal quais seus amigos fizeram.

C) Ele agiu tal qual seus amigos fez.

D) Ele agiu tal quais seus amigos fez.

E) Ele agiu tal qual a seus amigos fizeram.

2. Complete corretamente a frase:

“Os alunos são ______ o professor esperava.”

A) tal qual

B) tais qual

C) tal quais

D) tais quais

E) tal que

3. Em qual alternativa há erro no uso de “tal” e “qual”?

A) Os pais ficaram tais quais os filhos.

B) A menina é tal qual a mãe.

C) Os carros são tais qual os antigos.

D) Ele reagiu tal qual esperado.

E) As situações são tais quais descritas.

4. Assinale a opção correta quanto à concordância:

A) As respostas estavam tal qual o gabarito.

B) As respostas estavam tais qual o gabarito.

C) As respostas estavam tal quais o gabarito.

D) As respostas estavam tais quais o gabarito.

E) As respostas estavam tal que o gabarito.

5. Sobre o uso de “tal qual”, marque a alternativa correta:

A) “Tal qual” é invariável em qualquer situação.

B) “Tal” varia e “qual” é invariável.

C) Ambos variam de acordo com o sujeito da frase.

D) Apenas “qual” varia.

E) Nenhum dos dois pode variar.

✅ Gabarito?!

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Uso de "pelo qual" e variações.

Simulado – Uso de “pelo qual” e variações

1. Assinale a alternativa em que o uso de “pelo qual” está correto:

A) Este é o caminho pelo qual devemos seguir.

B) Esta é a estrada pelo qual devemos seguir.

C) Estes são os caminhos pelo qual devemos seguir.

D) Estas são as estradas pelo qual devemos seguir.

E) Este é os caminhos pelo qual devemos seguir.

2. Complete corretamente a frase:

“Conheci as pessoas ______ você tanto falou.”

A) pelo qual

B) pela qual

C) pelos quais

D) pelas quais

E) pelo quais

3. Assinale a alternativa correta quanto à concordância:

A) A cidade pelo quais passamos é linda.

B) O livro pela qual me interessei é raro.

C) Os temas pelos quais discutimos são importantes.

D) As casas pelo qual foram vendidas rapidamente.

E) O assunto pelas quais falamos é complexo.

Assinale a alternativa em que há erro:

A) A razão pela qual saí foi urgente.

B) Os motivos pelos quais lutei foram justos.

C) A situação pelo qual passamos foi difícil.

D) As causas pelas quais brigaram são desconhecidas.

E) O caminho pelo qual seguimos era longo.

5. Complete corretamente:

“Os problemas ______ enfrentamos exigem solução imediata.”

A) pelo qual

B) pela qual

C) pelos quais

D) pelas quais

E) pelo quais

✅ Gabarito?

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Bastante x Bastantes

Simulado

Uso de “BASTANTE” e “BASTANTES”

1. Assinale a alternativa correta:

A) Havia bastante alunos na sala.

B) Havia bastantes aluno na sala.

C) Havia bastantes alunos na sala.

D) Havia bastante alunos e professores.

E) Havia bastantes aluno e professores.

2. Complete corretamente a frase:

“Ela estava ______ cansada depois do trabalho.”

A) bastantes

B) bastante

C) bastantesmente

D) bastantes cansadas

E) bastantes cansado

3. Assinale a alternativa em que o uso está incorreto:

A) Comprei bastante comida.

B) Comprei bastantes livros.

C) Eles são bastante inteligentes.

D) Elas trouxeram bastantes informações.

E) Há bastantes água no reservatório.

4. Complete a frase corretamente:

“Eles fizeram ______ exercícios durante a aula.”

A) bastante

B) bastantes

C) bastante exercícios

D) bastantes exercício

E) bastante exercício

5. Assinale a alternativa correta:

A) Os alunos estavam bastantes animados.

B) Os alunos estavam bastante animados.

C) Os alunos estavam bastantes animado.

D) Os alunos estavam bastante animado.

E) Os alunos estavam bastantes animação.

✅ Gabarito: fale conosco!

Ao invés de | em vez de

Quando usar AO INVÉS DE | EM VEZ DE

As duas locuções podem ser usadas para expressar ideias opostas.

“Ao invés de descer a ladeira, Mara subiu.”
“Em vez de descer a ladeira, Mara subiu.”

No entanto, como “ao invés de” apenas admite a ideia de “ao contrário de”, não se aconselha o uso dessa expressão em casos nos quais prevalece a noção de substituição. Para tanto, o ideal é o uso de “em vez de”.

“Em vez de ir ao concerto, Maurício preferiu ir ao cinema.”

Perceba que “ir ao concerto” não é o oposto de “ir ao cinema”.

São ideias que se alternam, mas não se opõem.

Simulado [20260311]

Simulado sobre Orações Subordinadas Adverbiais

Nível: Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Instrução: Em cada questão, identifique a alternativa correta de acordo com a classificação ou função da oração subordinada adverbial destacada.
Cada questão possui 5 opções de resposta (A–E).

---

1.

Na frase:

“Quando o professor chegou, os alunos ficaram em silêncio.”

A oração destacada expressa circunstância de:

A) causa
B) condição
C) tempo
D) finalidade
E) consequência

---

2.

Observe a frase:

“Estudarei bastante para que eu seja aprovado no concurso.”

A oração subordinada adverbial indica:

A) finalidade
B) causa
C) proporção
D) concessão
E) comparação

---

3.

Na frase:

“Embora estivesse cansado, continuou trabalhando.”

A oração subordinada adverbial expressa ideia de:

A) condição
B) concessão
C) causa
D) consequência
E) tempo

---

4.

Leia a frase:

“Se você estudar com dedicação, terá bons resultados.”

A oração subordinada adverbial expressa:

A) causa
B) condição
C) conformidade
D) comparação
E) proporção

---

5.

Na frase:

“Ele falou tão alto que todos ouviram.”

A oração subordinada adverbial indica:

A) consequência
B) causa
C) condição
D) tempo
E) finalidade

---

Gabarito: fale conosco!

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A/EM nível de...

LEMBRE-SE:

É correto empregar ou não?

A nível de

Usada de modo indiscriminado, essa é uma expressão extremamente popular entre nós. Para muitos, trata-se de um modo de dar “lustro” ao que se está dizendo, como se o termo agregasse valor, pois se estaria empregando um nível diferenciado de linguagem. No entanto, o uso dessa expressão é desnecessário e, até mesmo, inadequado.

Observe, por exemplo, esta frase:

“Pesquisa do Banco Central revela aumento dos juros tanto a nível de empréstimo pessoal quanto a nível de financiamento industrial.”

Se retirarmos a nível de da frase acima, podemos constatar claramente que, além de desnecessária, a expressão serve apenas a um propósito de tornar o texto prolixo. Portanto, bastaria dizer:

“Pesquisa do Banco Central revela aumento dos juros tanto no empréstimo pessoal quanto no financiamento industrial.”

A expressão válida, encontrada na boa literatura em geral, é ao nível de, locução que tem o sentido de “à mesma altura” ou “ao mesmo grau” (no caso de ideias mais abstratas).

“As salas de aula foram todas rebaixadas ao nível do pátio central. Isso facilita a vida dos cadeirantes, que não mais dependerão da ajuda de colegas para acessá-las.”

“Há certas doenças psíquicas que são tão avassaladoras que rebaixam a pessoa ao nível de um ser apático, sem reações consideradas minimamente racionais ou lógicas.”

Deve-se registrar que existe a expressão em nível de ou no nível de, que tem o sentido de “no âmbito de”, “no plano de”.

“Trata-se de matéria tributária que deve ser discutida no nível da jurisdição federal, pois envolve interesses divergentes de vários estados.”

“Em nível de discussão filosófica, a briga entre Jean-Paul Sartre e Albert Camus não teve tanta repercussão. Isso porque o que os levou a romperem foram divergências políticas.”

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Há = Faz

"e-Mail

Prezado Agente, 

Temos um comunicado importante para você!

Conforme informado há um ano atrás (...)."

DICA

Há = Faz é impessoal no sentido de tempo decorrido, logo não cabe "atrás": redundância!

Ex.: Há 28 anos, entrei no TJ.

Ex.: Há 28 anos atrás, FUI REPROVADO.

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Abreviando HORAS!

Tá na hora do almoço!

12h46

12h46min

12:46

CUIDADO

12hs não existe!

12h46m não existe!

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Abreviaturas

Não admitem plural e devem ser escritos no singular:

- 10km, 100m, 1cm

- 10l

- 10kg, 100g, 1mg

- 10h, 20min, 30s

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Direito de Família

Neste espaço onde o direito se entrelaça com as emoções mais íntimas do ser humano (direito de família) — onde lágrimas e esperanças caminham lado a lado — é imprescindível que a atenção não seja mera formalidade, mas sim um gesto de cuidado, quase maternal, com aquilo que nos chega sob a forma de petição.

Cada inicial não é apenas um documento jurídico. É o desabafo silente de quem anseia por amparo e proteção. Em cada linha há vida pulsando. Em cada argumento, uma história a ser ouvida.

Peço que lancem um olhar atento e minucioso às peças que vos são confiadas. O zelo, aqui, é mais que virtude — é bússola. A atenção aos detalhes, mais que obrigação, é um ato de respeito à dignidade e à dor do próximo. Revisem. Revisem. Revisem. Interpretem com empatia e redijam com elegância. Que a delicadeza de cada história não se perca na pressa. A pressa, embora muitas vezes travestida de eficiência, é inimiga da minúcia — e esta, sim, é que revela o verdadeiro jurista em formação.

Jamais se esqueçam que a unidade familiar é jardim delicado — e vós sois jardineiras em formação. Que vossas mãos, ainda em aprendizado, possam ser instrumentos de florescimento e de esperança para as milhares de famílias que nos buscam diariamente.

Com carinho,

Renata.

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ZAPSimulado 250622 - 0001

SIMULADO 1

1. A datação está correta em:

(a) 20 de Junho de 2.025

(b) 20/06/25

(c) 20/06/2025

(d) 20/6/2025

2. Emprego da CRASE correto em:

(a) Passo à passo, vou aprendendo Crase por aqui.

(b) Fui à casa do professor Quaresma ontem à tarde.

(c) À noite está fria por causa da chegada do inverno.

(d) Entreguei o gabarito à Anderson para correção.

3. Única frase correta em:

(a) Entre eu e ela há controvérsias.

(b) Até mim cansou de esperar.

(c) Sem mim, nada será feito.

(d) Foi eu que acertei essa questão.

4. Alternativa correta em:

(a) 1h59min é pouco para o efeito positivo.

(b) 23h1min é pouco para o efeito positivo.

(c) Essas roupas custam caras demais.

(d) É caro demais essas roupas da moda.

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ZAPTeste 250613-0004

TESTE 250613-0004 de nosso ZAPGrupo

- Datação CORRETA em:

a) 13 de Junho de 2025

b) 1°/06/2025 

c) 01/06/2025

d) 1°/1/2025

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[25/5, às 11:30] Wagner Quaresma:

DICA: 20250525-0001
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O eco das sombras!

[conto]

O ECO DAS SOMBRAS

À meia-noite em ponto, os quatro amigos — Lucas, Mariana, Ícaro e Renata — cruzaram o portão enferrujado do antigo Cemitério das Almas Esquecidas. A lua cheia banhava os túmulos cobertos de musgo com uma luz pálida, e o vento sussurrava entre as lápides como se contasse segredos esquecidos. “É só um lugar velho”, disse Ícaro, tentando esconder o nervosismo. Renata ria alto, zombando do medo dos outros, enquanto Lucas gravava tudo com o celular, ansioso por conteúdo para o canal de lendas urbanas que haviam criado.

Avançaram em fila, iluminando o caminho com lanternas, até chegarem a um mausoléu parcialmente destruído. As portas de pedra estavam entreabertas, e de dentro saía um cheiro de terra úmida misturado com algo metálico. “Vamos entrar?”, sugeriu Mariana, sempre a mais destemida. Lá dentro, encontraram inscrições antigas nas paredes e um espelho enorme, coberto por um pano escuro. Quando Ícaro puxou o pano, todos se viram refletidos... menos Renata. O silêncio caiu como uma pedra. “Isso é... um defeito?”, ela murmurou, tentando forçar um sorriso. Mas o espelho respondeu com um estalo seco, rachando de cima a baixo.

Assustados, correram para fora do mausoléu. Renata tropeçou e caiu, mas quando os outros voltaram para ajudá-la, ela havia desaparecido. Gritaram seu nome, vasculharam as lápides próximas, mas não encontraram nenhum sinal dela — exceto por uma vela acesa sobre uma sepultura sem nome. Em pânico, Lucas tentou ligar para a polícia, mas o celular só mostrava mensagens embaralhadas e uma data: 20 de maio de 1895. “É o espelho...”, sussurrou Mariana. “Ele não mostra reflexos. Ele leva.”

De volta ao portão, descobriram que ele havia desaparecido. Só havia mais túmulos agora, mais do que antes. E, à frente deles, quatro covas abertas com lápides frescas. Cada uma trazia seus nomes e uma data de morte: aquela mesma noite. Gritaram, correram, choraram. E então, de dentro do espelho, Renata apareceu... segurando uma câmera. “Deu certo, pessoal”, disse, sorrindo. “Agora vocês vão bombar no canal... direto do outro lado.”

A aventura na casa da curva!

[contos]

A AVENTURA NA CASA DA CURVA

Era meia-noite quando quatro amigos de 14 anos — Beto, Nina, João e Carla — chegaram em frente à famosa Casa da Curva, um casarão velho e cheio de histórias de fantasmas. Diziam que, muitos anos atrás, um velho morava lá e sumiu misteriosamente. A casa estava toda quebrada, com janelas sem vidro e uma porta que rangia só de olhar. “Vamos entrar logo, antes que eu desista”, disse João, tremendo mais do que vara verde. Carla puxou a lanterna, e os quatro entraram devagar, pisando no chão que rangia como se reclamasse.

Por dentro, tudo estava coberto de poeira e teias de aranha. Um relógio parado marcava exatamente meia-noite. Nina apontou para uma escada que levava ao andar de cima. “Vamos ver lá em cima. Aposto que tem coisa interessante.” Subiram juntos, com cuidado, até ouvirem um barulho vindo do sótão. “Foi o vento, só pode ser”, disse Beto, mesmo sabendo que lá dentro não ventava nada. Quando empurraram a porta do sótão, viram um baú antigo bem no meio do quarto. Todos se entreolharam, nervosos, e João foi o primeiro a abrir.

Lá dentro, em vez de ouro, esqueletos ou qualquer coisa assustadora, havia uma pilha de revistas antigas, um rádio quebrado e uma peruca rosa. Carla pegou a peruca e colocou na cabeça: “Olhem só, o fantasma da moda está entre nós!” Todos caíram na risada, até que o rádio que estava quebrado começou a tocar uma música brega dos anos 80. Foi o suficiente para que os quatro corressem escada abaixo aos berros, esbarrando em tudo pela frente. Na saída, Beto tropeçou e caiu de cara num monte de folhas secas. “A casa está viva!”, gritava ele, enquanto os outros riam sem parar.

Já do lado de fora, ainda ofegantes, perceberam que uma placa velha estava caída perto da entrada. João limpou a sujeira e leu em voz alta: “Museu Interativo: Proibido entrar após às 22h”. A casa nem era mal-assombrada — era um museu abandonado com efeitos sonoros automáticos! Nina olhou para os outros, séria: “Bom... pelo menos não foi um fantasma, né?” Beto respondeu com a cara ainda suja: “Foi pior. Foi vergonha mesmo!” E os quatro caíram na gargalhada.

Teste [20250120]: IA

Segue o teste com 10 questões sobre adjunto adnominal e complemento nominal, sem as respostas destacadas:

---

Questão 1

Identifique o adjunto adnominal na frase:
"Os carros novos chegaram hoje ao estacionamento."
a) Os carros
b) novos
c) chegaram hoje
d) ao estacionamento

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Questão 2

Na frase "A explicação da professora foi muito clara", o termo "da professora" é:
a) Adjunto adnominal
b) Complemento nominal
c) Objeto indireto
d) Predicativo do sujeito

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Questão 3

Marque a frase em que há um complemento nominal:
a) Ele demonstrou amor pelos amigos.
b) O livro de aventuras está na mesa.
c) As crianças curiosas fizeram perguntas.
d) O professor cansado foi para casa.

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Questão 4

Na frase "A defesa do réu foi bem conduzida", o termo "do réu" é:
a) Adjunto adnominal
b) Complemento nominal
c) Objeto indireto
d) Sujeito

---

Questão 5

Identifique o adjunto adnominal na frase:
"As suas roupas estão limpas e organizadas."
a) As suas
b) roupas
c) estão limpas
d) organizadas

---

Questão 6

Na frase "A leitura de textos históricos é importante", o termo "de textos históricos" é:
a) Adjunto adnominal
b) Complemento nominal
c) Predicativo do sujeito
d) Objeto indireto

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Questão 7

Marque a alternativa que contém um adjunto adnominal:
a) O medo de reprovação a incomodava.
b) O trabalho do aluno foi elogiado.
c) Os livros antigos estavam na estante.
d) A necessidade de ajuda era urgente.

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Questão 8

Na frase "Ele tem necessidade de atenção", o termo "de atenção" é:
a) Adjunto adnominal
b) Complemento nominal
c) Objeto direto
d) Predicativo

---

Questão 9

Identifique o complemento nominal na frase:
"O respeito aos pais deve ser cultivado."
a) O respeito
b) aos pais
c) deve ser cultivado
d) aos pais e deve ser cultivado

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Questão 10

Qual é o adjunto adnominal na frase:
"A bela paisagem das montanhas encantou a todos."
a) bela
b) das montanhas
c) paisagem
d) encantou

---

Se precisar de um gabarito depois, é só avisar!

Teste [20250115]: IA

Língua Portuguesa
8° ano

Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta.

Parte 1: Sujeito

1. Em "Os alunos estudam para a prova", o sujeito da oração é:
a) simples
b) composto
c) oculto
d) indeterminado

2. Na frase "Eu comprei um presente para minha mãe", o sujeito é:
a) simples
b) composto
c) oculto
d) indeterminado

3. "Caminhamos pela praia ao entardecer." O sujeito é:
a) simples
b) composto
c) oculto
d) indeterminado

4. Na oração "Disseram que a festa foi cancelada", o sujeito é:
a) simples
b) composto
c) oculto
d) indeterminado

5. Qual frase apresenta um sujeito simples?
a) As crianças brincaram no parque.
b) João e Maria foram ao cinema.
c) Compraram novos livros.
d) Vamos à festa amanhã.

6. Na frase "Estudamos muito para o teste", o sujeito é:
a) simples
b) composto
c) oculto
d) indeterminado

7. "Falaram mal do evento." O sujeito da frase é:
a) simples
b) composto
c) oculto
d) indeterminado

8. Qual alternativa apresenta um sujeito composto?
a) O professor explicou a matéria.
b) Pedro e Ana adoram música.
c) Nós vamos ao cinema.
d) Ouvimos muitos conselhos.

9. Em "Os pássaros e as borboletas voavam pelo jardim", o sujeito é:
a) simples
b) composto
c) oculto
d) indeterminado

10. Marque a alternativa que apresenta sujeito indeterminado:
a) Resolveram o problema rapidamente.
b) A menina é muito educada.
c) Ele estava atrasado.
d) Todos vieram à reunião.

Parte 2: Predicado

11. Em "As crianças brincaram no quintal", o predicado é:
a) verbal
b) nominal
c) verbo-nominal
d) indeterminado

12. Qual frase apresenta um predicado nominal?
a) A casa parece abandonada.
b) Os meninos correram rápido.
c) A professora explicou a matéria.
d) Meu cachorro latiu alto.

13. "O dia amanheceu nublado." O predicado é:
a) verbal
b) nominal
c) verbo-nominal
d) composto

14. Em "Os alunos estudam para a prova", o predicado é:
a) verbal
b) nominal
c) verbo-nominal
d) indeterminado

15. Assinale a alternativa que apresenta um predicado verbo-nominal:
a) João está feliz.
b) Os atletas correram cansados.
c) O gato dorme na sala.
d) A professora corrigiu as provas.

16. "O cachorro está agitado." O predicado é:
a) verbal
b) nominal
c) verbo-nominal
d) composto

Parte 3: Adjunto Adnominal

17. O termo destacado em "Os novos livros chegaram ontem" é:
a) núcleo do sujeito
b) predicativo
c) adjunto adnominal
d) complemento nominal

18. Qual frase contém um adjunto adnominal?
a) O aluno aplicado estudou bastante.
b) A casa foi construída no verão passado.
c) Ninguém entendeu o problema.
d) As crianças brincaram alegremente.

19. "O jardim da casa está bonito." O termo "da casa" funciona como:
a) adjunto adnominal
b) complemento nominal
c) predicativo
d) aposto

20. Em "Os carros velozes disputavam uma corrida", o termo "velozes" é:
a) adjunto adnominal
b) núcleo do sujeito
c) predicativo
d) objeto direto

21. "A professora paciente corrigiu todas as provas." O termo "paciente" é:
a) adjunto adnominal
b) predicativo do sujeito
c) complemento nominal
d) aposto

Parte 4: Orações Coordenadas e Subordinadas Adverbiais

22. Em "Estudou bastante, mas não conseguiu passar", a conjunção "mas" indica:
a) explicação
b) conclusão
c) adversidade
d) adição

23. Qual frase apresenta uma oração coordenada sindética aditiva?
a) João não foi à escola, porque estava doente.
b) Maria gosta de dançar e cantar.
c) Ele está cansado, mas continua trabalhando.
d) O aluno errou, logo foi penalizado.

24. Em "Saí cedo, pois estava atrasado", a oração introduzida por "pois" é:
a) subordinada adverbial causal
b) coordenada sindética explicativa
c) subordinada adverbial consecutiva
d) coordenada sindética conclusiva

25. Qual alternativa apresenta uma oração subordinada adverbial condicional?
a) Se você estudar, terá bons resultados.
b) João está cansado, mas vai continuar.
c) Saíram de casa porque começou a chover.
d) Trabalhou tanto que conseguiu a promoção.

26. Em "Embora estivesse frio, saímos para passear", a oração destacada expressa:
a) condição
b) causa
c) concessão
d) consequência

27. "Fui à festa para me divertir." A oração destacada indica:
a) causa
b) concessão
c) finalidade
d) consequência

28. Em "Estava tão cansado que dormiu no sofá", a oração subordinada expressa:
a) causa
b) consequência
c) condição
d) concessão

29. Qual frase apresenta uma oração subordinada adverbial temporal?
a) Estudou até que ficou exausto.
b) Assim que chegou, começou a chover.
c) Saíram cedo para aproveitar o dia.
d) Se você quiser, podemos sair agora.

30. Em "Os alunos ficaram quietos porque o diretor chegou", a oração subordinada expressa:
a) condição
b) causa
c) concessão
d) finalidade

Campanha Beneficente

Depoimento: um encontro com a Morte e a...

Depoimento: Um Encontro com a Morte e a Jornada de...: Hoje, a Morte quis me abraçar. Encontrei-me face a face com a escuridão, aquela presença constante que sussurra nas horas mais silenciosas. ...

Questão de Português

De acordo com a norma culta vigente, indique a alternativa não escorreita:

a) Na palavra manso encontramos 3 fonemas consonantais.

b) Em Estêvão a sílaba tônica é tê.

c) Substituí-lo está corretamente acentuada.

d) Conduzí-lo não está corretamente acentuada.

e) Algoz está correta tanto na grafia quanto na acentuação.